أنوار سعيد أبو هنود

بدأت مسيرتي المهنية في جامعة الاستقلال منذ عام 2009  حيث عملت محاضرة بجامعة الاستقلال لطلبة البكالوريوس، ومن ثم طلبة الدراسات العليا برنامج الصحة النفسية للشباب، وتوليت عدة مناصب إدارية وهي:

- رئيس قسم الارشاد والاختبارات النفسية (2009-2021)م.

- مدير مركز الاشاد والاختبارات النفسية حتى عام 2021م. 

-  مدير دائرة الخدمات الطبية حتى عام 2019م.

- عميد كلية العلوم الإنسانية 2021م  حتى يومنا هذا.

دكتوراه/علم نفس اكلينيكي/جامعة القاهرة/مصر/2016

ماجستير /ارشاد نفسي وتربوي/جامعة ابوديس/فلسطين/2004

بكالوريوس/ علم النفس الاكلينيكي (العيادي) / جامعة بوزريعة/الجزائر/1992

- مساعد أكاديمي ومديرة مركز الارشاد والاختبارات النفسية (2019 إلى يومنا).

- مساعد أكاديمي ومديرة دائرة الخدمات الطبية (2015-2019).

- نائب رئيس قسم  الخدمة الاجتماعية بمستشفى جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية/القدس.

-  معالجة نفسية بمستشفى جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية/القدس.

- معالجة نفسية مع الطبيب النفسي بسام الأشهب (1997-1999).

1. مبادئ علم النفس.

2.علم النفس النمو.

3.علم النفس الفسيولوجي.

4.الادمان على المخدرات.

5. الارشاد والتوجيه.

6. القياس والتقويم النفسي (مختبر علم النفس).

7. علم النفس الجنائي.

8.علم النفس الصحي.

9. علم النفس الجنسي.

10.علم النفس الاكلينيكي (بكالوريوس/ دراسات عليا).

11. الدوافع والانفعالات.

12. الصحة النفسية.

13.نظريات الارشاد.

14.الارشاد الأسري والزواجي.

15. سيكولوجية الشخصية.

15. مبادئ الارشاد النفسي.

أولا: وصف المساق تبعا لدليل الجامعة:

يُعد علم النفس الإكلينيكي المجال التطبيقي لعلم النفس العام، والذي يسعى دائما إلى تحديد المعلومات والمصطلحات الأساسية التي تتعلق بميدان علم النفس، وعلم النفس الإكلينيكي معا، حيث يعمل على تقييم وفهم وعلاج الحالات النفسية. ومن خلال مساق علم النفس الاكلينيكيى يتعرف الطالب أيضا على أسسه العلمية والتاريخية، وأهميته، وعلاقته بميادين علم النفس الأخرى، وقضايا تشخيص السلوك الشاذ والمرضي، وطرق تصنيفه للحالات السوية وغير السوية.  وكذلك على دور الاختصاصي الاكلينيكي مع الحالات العلاجية، وتقييمه النفسي الاكلينيكي لها، وطرق استخدامه لأساليب التشخيص والتصنيف للأمراض النفسية (العصبية – والذهانية)، والتنبؤ بمستقبل الحالة من خلال الأدوات التشخيصية الاكلينيكية، كدراسة الحالة وتاريخ الحالة، والمقابلة التشخيصية و المشاهدة (الملاحظة)، والاختبارات النفسية كإستخبارات الشخصية الموضوعية، والاسقاطية، والإختبارات العقلية.... وأخيرا كتابة التقارير الإكلينيكية.

ثانيا: الهدف العام للمساق:

1. يهدف المساق إلى تعريف الطلبة على علم النفس الإكلينيكي.
2. تعريف الطلبة على تاريخ تطور علم النفس الإكلينيكي.
3. قدرة  الطلبة على التمييز بين الاضطرابات والأمراض النفسية.
4. تعريف الطلبة بمجالات تطبيق علم النفس الاكلينيكي.
5. إدراك الطلبة باستراتيجيات العلاج النفسي.
6. تمكين الطلبة من توظيف العمليات العليا للتفكير ( الإدراك، الفهم، التحليل، والاستنتاجـ والاستقراء) خلال دراستهم للحالات المرضية النفسية والعقلية.

ثالثا: النتاجات التعليمية المتوقعة من المساق:

(المعرفة، الفهم، المهارات الذهنية، المهارات العملية، مهارات الاتصال والتواصل).

رابعا: محتوى المساق: (الوحدات ومفرداتها وتوزيعها على الفصل الدراسي وفق وصف المساق).

المداخلات العلمية بالمؤتمرات.

1. مؤتمر حول صحة نفسية أفضل (ورقة بحثية)/ فلسطين / اريحا/ مستشفى المقاصد/ مشاركة ببحث/ 2018.

2. مؤتمر حول المخدرات /لبنان /بيروت /  جامعة الأمير نايف/ مشاركة بورقة علمية/ 2012.

3. مؤتمر حول مرض السرطان (ورقة بحثية)/ فلسطين / الخليل / مستشفى عاليا/ مشاركة ببحث/2005.

4. مؤتمر حول اضطراب التوحد (ورقة عمل)/ فلسطين / اريحا/ مستشفى المقاصد/حضور 2019.

حضور مؤتمرات علمية.

1.مؤتمر حول العنف/ فلسطين / رام الله / جامعة بيرزيت/ 2008.

2. مؤتمر حول الزواج المبكر/ فلسطين / اريحا/ مستشفى المقاصد/2006.

3. مؤتمر  الوطني الأول حول التوحد/ فلسطين/ اريحا/ مستشفى المقاصد 2009.

المداخلات العلمية بورشات العمل.

1. تطبيق اختبار وكسلر ما قبل المدرسة (الروضة)/ فلسطين/نابلس/جامعة النجاح الوطنية/2019.

2. ورشة عمل حول "المرأة الفلسطينية ودورها الاجتماعي والنفسي في بناء المجتمع الفلسطيني"/ فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/مشاركة بمحاضرة/2018.

3. ورشة عمل حول "الاكتئاب النفسي" / فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/مشاركة بمحاضرة/2018.

4. ورشة عمل حول "آليات التدخل مع الحالات المرضية في مستشفى المقاصد"/ فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/مشاركة بمحاضرة/2017.

5. ورشة عمل حول "سرطان الثدي وطرق تحمل الكرب النفسي"/ فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/مشاركة بمحاضرة/2017.

6. ورشة عمل حول "الاختبارات النفسية وطرق استخدامها"/فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/مشاركة بمحاضرة/2015.

7. ورشة عمل حول "تطبيق الاختبارات النفسية"/ فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/مشاركة محاضرة/ 2015.

8. ورشة عمل الغضب في مكان العمل/فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/حضور/2011.

9. ورشة عمل حول "الانتحار"/ فلسطين / القدس/ مستشفى المقاصد/حضور/2002.

10.  ورشة عمل حول "قلق الامتحانات وكيفية التخلص منه"/فلسطين / القدس /مستشفى المقاصد.

11. مشاركة مع مديرية تربية أريحا بمحاضرة عن " قلق الامتحانات لدى طلبة الثانوية العامة".

12. المشاركة بورقة عمل بعنوان "اندماج الطلبة في الحياة الجامعية بين الواقع والطموح(مشروع وايلود الثالث، تمكين المرأة والتنمية المحلية بجامعة الاستقلال).

حضور ورشات العمل.

-  المشاركة بحضور ورشة عمل مع وزارة الثقافة بعنوان "تعزيز الرواية الفلسطينية" بتاريخ 2022/07/27.

دورات تدريبية.

-دورات تدريبية في علم النفس الإكلينيكي والصحة النفسية( الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين - مصر ).

- دورة إحصاء متقدمة (جامعة الاستقلال).

- "الفروق في رضا المنتفعين بالخدمات النفسية والطبية النفسية والإدارية بين العيادات الحكومية والخاصة بالضفة الغربية – فلسطين"/ الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين، المجلد الخامس، العدد الثالث، يوليو 2017.

- "أسلوب التواصل، وإمكانية الوصول والإتجاهات، والجودة كمتغيرت منبئة برضى المنتفعين عن الخدمات النفسية والطبية النفسية والادارية في العيادات الحكومية والخاصة"/ الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين، المجلد الخامس، العدد الثالث، يوليو 2017.

-  مرتبة الشرف الأولى بالدكتوراه مع السماح بنشر الاختبارات النفسية بمكتبة الأنجلو المصرية.

- رئيس قسم الإرشاد والإختبارات النفسية.

- مدير مركز الارشاد والاختبارات النفسية.

- مدير الخدمات الطبية.

- عميد كلية العلوم الإنسانية.

- عضو في الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين منذ عام 2012.

المهارات.

• اللغة (العربية – الفرنسية).
• حاصل على رخصة قيادة الحاسوب الدولية (ICDL).  
• دورات تدريبية نفسية.
• تطبيق الاختبارات النفسية.

الاهتمامات.

-الاهتمامات البحثية العلمية.

-دورات تدريبية.