فوزية مرمش

2015-2022: Lecturer

French as a Foreign Language:FLE

Al Istiqlal University-Palestine-

2017-2022:Erasmus+  Institutional Coordinator

International Relations Al Istiqlal University

2015-2017: Training Methods of teaching

Al Istiqlal University -Palestine

2011-2015: Training of trainers

French Institute of Casablanca-Morocco

2010: Training of habilitation of correctors and DELF / DALF examiners (Diploma of French Language Studies / Advanced Diploma in

CIEP (International Center for Educational Studies Paris- France)

2009: Training of Trainers Academic

Center for Education and training of private trainers-CAEFF-Morocco-

2008-2015: Instructor FLE / FOS (French foreign language / French on specific objectives)

French Institute of Casablanca-Morocco-

2008-2015: Manager 

Academic Center for Education and Training private trainers-CAEFF-Morocco-

2008-2015: Pedagogical Director

Maurice Bucaille Academy-Morocco-

2008: Training course initial and continuous MES

 Ministry of Higher Education-Morocco

2001: Training at BELC

Office of Linguistic and Cultural Studies in France –Caen-

2004-2008: National University in Najah Nablus

Instructor of French as a Foreign Language

2003-2016: Pedagogical coordinator

French Cultural Center Nablus

1998-2003: Teacher of French as a foreign language

Rashda Al Masri Pilot School Nablus

1998-2004: Training course of initial and continuous training of teachers of French as a Foreign Language

SCAC: Jerusalem Cooperation and Cultural Action

1996-1997: Training Course in Accounting, Legal and Tax Consulting

Trustee Arrachad Casablanca

2010: Training of habilitation of correctors and DELF / DALF examiners (Diploma of French Language Studies / Advanced Diploma in French)

.CIEP (International Center for Educational Studies Paris- France)

2006: Master 2 of Language Policies, Multilingualism, and New Educational Technologies

 Mans University France

2003:Bachelor of French as a Foreign Language

 Grenoble III - France

2002: DALF Advanced Diploma in French Language

Consulate General of France - Jerusalem

1994: Bachelor in Economics and Social Sciences (Option: Business Management)

Hassan II Casablanca University-Morocco

1992: DEUG (Graduate of General University Studies) in Economics and Social Sciences

Hassan II Casablanca University-Morocco

1990: High School of Industrial Chemistry

Mohammedia Technical High School

Descriptif Français A1

Niveaux communs de compétences

Échelle globale: l'apprenant de langue peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions qui  concernent - par exemple, son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et peut répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. Comprendre Ecouter : Peut comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi, de sa famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. Lire: Peut comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.Peut Parler Prendre part à une conversation,peut communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement. Peut poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j’ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions. S’exprimer en continu. Peut utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire son lieu d'habitation et les gens qu' il connait.  Ecrire :Peut écrire une courte carte postale simple .  Peut écrire des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple son nom,vacances

nationalité et son adresse sur une fiche d'hôtel

خطة تدریس مساق اللغة الفرنسیة

 1-معلومات عامة عن المساق:

 
 مساق اللغة الفرنسیة عبارة عن محتوى تعلیمي للمبتدئین والذین لم یسبق لھم دراسة اللغة سواء في التعلم
النظامي أو في المراكز الثقافیة لتعلیم اللغة الفرنسیة أو لھم المام بسیط باللغة لا یتعدى بعض الكلمات أو
المعلومات.

2-المخرجات المتوقعة للمساق الدراسي :

عند اكتمال المساق ینبغي على الطالب أن یكون قادرا على :
-أن یعرف عن نفسه بجمل بسیطة.
-أن یتكلم عن محیطه المباشر (الجنسیة، الوطن، المھنة).
-أن یكون استراتیجیته الخاصة في قراءة وفھم بعض النصوص البسیطة حول المكان أن یصف محیطه المباشر (الاقامة ، العنوان، المدینة).